对不少来到加拿大的新移民家庭而言，最高兴的毫无疑问是孩子。在我们眼里，加拿大的幼儿园和小学就是孩子的天堂，学不到什么东西, 基本上是放“羊”状态。 事实上，这种看法完全是不客观的，加拿大人温和的“天性”，都是从幼儿园开始被“管”出来的。

1. 迟到

看似松散的幼儿园教学，其实有非常严格的一面。就迟到问题而言，就会给我们带来极大的触动。早上迟到，孩子要从园长办公室门口的接待处（孩子们称为Office）领一张迟到单（Late Slip），然后由行政老师亲自领着进教室，几次下来孩子就知道迟到可不是一件好玩的事了。而领迟到单的规矩一直会延续到孩子中学毕业。

2. 排队　　

幼儿园每天两次的户外活动，基本每次1小时，都需要排队进出教室；室内活动玩具都是大家轮流玩（Take Turns），不能争抢，否则就都玩不成。再比如，老师讲话或小朋友发言时，大家必须保持安静，否则老师马上会停止讲话，游戏时间自然相应减少。

3. 换鞋

幼儿园入门处都有一个固定换鞋的区域，孩子要脱掉外边的鞋穿着袜子走到教室，然后再在教室入口处换上室内的鞋，换下的鞋要摆到各自班级固定的位置，整个过程孩子都要独立完成，动作快，先完成的孩子可以去做其他活动。

4. 饮食

每天上午的点心时间（Snack Time），所有食物和饮料都得从自己家里带。因为幼儿园里不同种族、不同宗教信仰的孩子有不同的饮食习惯，学校很难像国内那样统一安排膳食。或许是由于环境过于清洁，这里的孩子常有各种过敏状况，所以鸡蛋、坚果、花生酱等食品一般是不让带到幼儿园的；入园之初，学校会发一个小册子，对如何准备午餐和零食有要求，巧克力、糖果、甜品和薯片属于不健康的食物，是不鼓励带到学校的。

5. 情绪管理

情绪管理从幼儿园开始的，老师一旦发现某个孩子生气、发怒，会即刻停下一切事物，蹲到孩子面前，教孩子怎么控制自己的情绪：不生气，停下来，深呼吸。 “深呼吸”也几乎成了加拿大人控制情绪的“万能药”。加拿大的孩子从小就懂得：发怒是最无效的，解决问题的方法是协商和讨论。

加拿大幼儿园的孩子们在玩具堆积如山的地毯上随便坐，随便爬，随便跪，甚至还可以躺！每天上课时，小朋友们都坐到地毯上，老师会教一些诸如颜色、数字、形状的基本知识，也会带着大家一起唱儿歌。看似自由，其实确有很多的规矩，而规矩带来了秩序，潜移默化培养了孩子们的良好习惯。